lunes, 24 de noviembre de 2014

 

Os vamos a contar con imágenes lo bien que lo pasamos el día que fuimos de excursión a Vendimiar.

Hicimos muchas cosas con unos chicos geniales que nos cuidaron y nos enseñaron qué es la vendimia y en qué consiste.

Primero vimos un teatro del nacimiento de la vid, después jugamos a juegos divertidos con muchos materiales que algunos apenas conocíamos y por último nos fuimos a vendimiar por la viña.

Una vez que estuvimos cortando uva y metiéndola en bolsas para poderla llevar más tarde a la bodega y hacer mosto o vino, nos fuimos a la bodega y pisamos nosotros mismos la uva convirtiéndola en mosto que tomamos posteriormente. Esos chicos tan agradables nos enseñaron su bodega, como trabajaban y estudiaban todo acerca del vino y la vid.

Nos gusto muchísimo y les dimos un aplauso gigante para darles las gracias. Fue un día GENIALLL

 

Como todos sabéis ya llevamos tiempo trabajando en clase con "LAS REGLETAS", pero este año nos hemos propuesto hacer un proyecto nuevo en el cole llamado de la misma manera.

El proyecto va a constar de diferentes pasos ; ahora estamos ya en el segundo- tercer paso porque nosotros que somos muy muy campeones conocemos a la perfección todas las regletas del 1 al 10 y las relacionamos con número y color.

Como podréis ver continuamos  aprendiendo a descomponer los números a través de las regletas y a comprender el por qué ( que es lo más importante).

También trabajamos las medidas y tamaños: largo/corto y grande/ pequeño. Hacemos caminos, formas, figuras y nos resulta muy divertido.

En clase estamos creando un nuevo "Rincón de juego" al que vamos a llamar "Don Regletín y su sin fín" . Con él nos familiarizaremos con las regletas mediante un uso espontáneo y descubriremos que con ellas pasamos ratos entretenidos haciendo actividades totalmente diferentes.

 

Aquí solo os dejamos un adelanto.

Para comenzar el año con buen pie, hemos empezado trabajando NUESTRO CUERPO HUMANO con un proyecto muy muy chulo  con el que hemos aprendido cantidad de cosas interesantes y muy importantes.

Algunas de las preguntas que nos han surgido son acerca de los órganos que hay en el interior de nuestro cuerpo, cómo se llaman los huesos más importantes, cuál es el hueso más largo, y el más importante y ¿por qué?, los músculos y todo lo que nos permiten, los sentidos, sus órganos, la importancia de ellos, en qué situaciones los usamos y cosas similares.

Hemos hecho actividades estupendas siempre con ayuda de nuestras mamis y papis que son los mejores y ponen mucho, mucho de su parte para que todo quede genial; taller de escayola, "Soy un médico" conozco el sistema nervioso, el cerebro y el corazón como las partes más importantes que poseemos,  "Somos veterinarios": conozco los órganos y los huesos más importantes del cuerpo de un perro, ¿ qué partes del cuerpo, huesos y órganos tenemos iguales y cuáles diferentes?, el por qué los animales andan a 4 patas y los humanos solo con 2....

Gracias a la presencia de nuestra amiga Elda en clase, hemos conocido qué es la Diabetes, cuándo aparece y por qué. Sabemos que el Pancreas es el órgano encargado de distribuir los hidratos de carbono y los azúcares y que a Elda ese órgano no le funciona como debería y tiene una llave a la que llamamos "INSULINA" que le ayuda a realizar esta función. Nos ha traído un cuento de "La Señora Diabetes" y unos chupa- chups sin azúcar que estaban ríquisimos. ¡¡Gracias!!